La ministre de l’Enseignement supérieur et universitaire (ESU), Marie-Thérèse Sombo Ayanne Safi Mukuna, a appelé à une transformation en profondeur du système universitaire congolais afin de faire de la recherche scientifique et de l’innovation des leviers du développement national.
Elle s’est exprimée à l’occasion du Premier Congrès d’études congolaises organisé autour du thème : « Pérennisation des savoirs et innovation scientifique ».
Selon la cellule de communication du ministère, la ministre, invitée comme panéliste, a insisté sur la nécessité pour la République démocratique du Congo de construire une université davantage orientée vers la production des connaissances, la recherche appliquée et les réponses concrètes aux défis du pays.
Le savoir présenté comme un enjeu stratégique
Dans son intervention, Marie-Thérèse Sombo a souligné que les mutations technologiques mondiales, notamment l’essor du numérique et de l’intelligence artificielle, imposent aux États de placer le savoir au cœur de leurs politiques publiques.
Selon elle, les pays qui investissent dans l’enseignement supérieur et la recherche disposent aujourd’hui d’un avantage stratégique dans la compétition économique internationale.
La ministre de l’ESU a ainsi plaidé pour une meilleure valorisation des chercheurs congolais ainsi qu’un renforcement des partenariats entre les universités, les centres de recherche et les secteurs productifs.
Elle estime que les établissements universitaires doivent devenir de véritables espaces de production d’innovations capables d’accompagner l’industrialisation, d’améliorer la gouvernance et de contribuer au bien-être des populations.
Préserver les savoirs congolais
Marie-Thérèse Sombo a également mis l’accent sur l’importance de préserver et de transmettre les savoirs congolais aux générations futures. Pour elle, la promotion des études congolaises constitue un outil essentiel de consolidation de l’identité nationale et de rayonnement intellectuel de la RDC.
Ce Premier Congrès d’études congolaises rassemble plusieurs universitaires, chercheurs et décideurs autour des réflexions portant sur le rôle de la science, de la culture et du savoir dans le développement du pays.
Pierre Kabakila
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