La République démocratique du Congo renforce son système éducatif face aux crises. Le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté (EDU-NC) a officiellement publié la Stratégie de l’Éducation et de la Formation en Situations d’Urgence (SEFSU) 2025-2029, validée le 5 août 2025. Dotée d’un financement de 824 millions de dollars sur cinq ans, cette initiative marque un tournant dans la résilience du secteur éducatif congolais.
L’annonce a été faite à l’occasion de la Journée Internationale de l’Éducation, célébrée cette année sous le thème de l’UNESCO : « Le pouvoir de la jeunesse dans la co-création de l’éducation ». Dans un communiqué rendu public samedi 24 janvier 2026, le ministère a insisté sur la volonté du président Félix-Antoine Tshisekedi Tshilombo de construire une société plus juste et inclusive.
Le Secrétaire Général par intérim de l’EDU-NC a souligné lors de la validation du document : « L’éducation est la première ligne de défense d’une nation en crise. »
Le document rappelle que la RDC fait face à de graves défis humanitaires : conflits armés, déplacements massifs de populations et crises environnementales menacent l’avenir de millions d’enfants. Dans ce contexte, le gouvernement affirme que l’éducation doit rester sanctuarisée. L’école doit rester un espace de protection, de paix et de continuité, même dans les zones les plus touchées par la guerre.
Par ailleurs, la stratégie 2025-2029, élaborée grâce à un travail multisectoriel rigoureux et en partenariat avec des acteurs techniques et financiers, vise notamment à : assurer la continuité des apprentissages en toutes circonstances ;
renforcer la capacité du système éducatif à absorber les chocs, enfin de garantir la protection et le soutien psychosocial des apprenants les plus vulnérables.
En cohérence avec le thème de l’UNESCO, la stratégie considère la jeunesse comme moteur de la transformation éducative, et non seulement comme bénéficiaire.
Au-delà de ce qui précède, le ministère appelle enfin, la communauté internationale et tous les acteurs éducatifs à se mobiliser, rappelant qu’investir dans cette stratégie, c’est protéger le capital humain congolais et faire en sorte que la lumière de l’apprentissage ne s’éteigne jamais, quelles que soient les difficultés rencontrées.
Gloire MALUMBA
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