La RDC et l’UNESCO renforcent leur partenariat autour de la formation des enseignants

La représentante intérimaire de l’UNESCO en République démocratique du Congo, Fatimata Barry Marega, a salué l’engagement des autorités congolaises en faveur de l’éducation et réaffirmé la volonté de son organisation d’accompagner les réformes engagées dans ce secteur.

Elle s’est exprimée à l’issue d’une audience lui accordée, le 5 octobre, par la ministre d’État, ministre de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté, Raïssa Malu. Les échanges ont notamment porté sur le renforcement de la coopération entre la RDC et l’UNESCO ainsi que sur plusieurs chantiers prioritaires du système éducatif congolais.

« Cette rencontre a permis à Fatimata Barry Marega de présenter ses civilités à la ministre d’État, également présidente de la Commission nationale de la RDC pour l’UNESCO, et de réaffirmer l’engagement de l’UNESCO à accompagner la RDC dans ses domaines de compétence, particulièrement dans le secteur de l’éducation », indique un communiqué du ministère.

Au cours de cette rencontre, les deux parties ont passé en revue les différents dossiers de coopération en cours, identifié les enjeux nécessitant des résultats rapides et exploré de nouvelles pistes de collaboration pour les prochaines années.

Parmi les priorités évoquées figurent l’appui aux Instituts de formation des enseignants (IFE), notamment celui de Mbanza-Ngungu, la formation des enseignants dans le cadre de la réforme curriculaire ainsi que l’accompagnement de la RDC dans la production des statistiques du système éducatif.

Cette rencontre intervient dans un contexte marqué par la poursuite des réformes engagées par le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté. Celles-ci visent notamment à améliorer la qualité de l’enseignement, à renforcer la formation du personnel enseignant et à doter le pays de données fiables pour mieux orienter les politiques publiques dans le secteur éducatif.

Albert Einstein M.