Éducation & Formation RDC: le gouvernement s’emploie à intégrer le football dans l’éducation physique des élèves

RDC: le gouvernement s’emploie à intégrer le football dans l’éducation physique des élèves

Photo de famille entre membres du ministère de l'ÉDU-NC et de la DASP à Kinshasa. Crédit photo : Celcom du ministère de l'ÉDU-NC.
AFP

Rédaction Kinshasa
Kinshasa - 30 MAI 2025 - 18:32 WAT · 2 min de lecture

Le Ministère de l’Éducation Nationale et Nouvelle Citoyenneté a lancé, ce vendredi 30 mai 2025, une série de discussions stratégiques visant à renforcer l’enseignement de l’éducation physique, en mettant l’accent sur le football, dans les programmes scolaires de base.

Organisées en collaboration avec la Direction des Activités Sportives et Parascolaires (DASP), ainsi que des experts nationaux et internationaux en éducation sportive, ces réflexions ont débuté le 28 mai. Elles ont pour objectif l’élaboration d’un manuel pédagogique et de référentiels officiels afin d’intégrer durablement le football dans les activités physiques quotidiennes des élèves.

« L’objectif principal est de hisser l’éducation physique au même rang que les autres disciplines, y compris dans les évaluations certificatives », a déclaré Papy Mangobe Moleka, directeur de la DASP.

Ce dernier a insisté sur la nécessité d’une formation complète dès le plus jeune âge, et sur l’importance de doter les enseignants d’outils adaptés pour l’apprentissage des règles et des valeurs du jeu.

Le ministère a réaffirmé son engagement à instaurer un programme de football conforme aux exigences du système éducatif de base, avec une généralisation progressive dans toutes les écoles de Kinshasa dès la rentrée 2025-2026.

Dans une déclaration officielle, le ministère a rappelé que « les activités sportives et parascolaires sont essentielles au développement physique, social, intellectuel et émotionnel des élèves, et qu’elles contribuent significativement à leur réussite scolaire et à leur bien-être général. »

Les recommandations des experts portent notamment sur la protection des enfants, l’amélioration de l’état des terrains, la sensibilisation des parents, la formation continue des enseignants et l’adaptation de l’enseignement sportif aux réalités contemporaines.

Persi M.

Commentaires
B
Cet article respecte les principes de transparence éditoriale de BETO. En savoir plus ›
Et aussi…