Débat citoyen sur la Constitution : Jonathan Kalumba plaide pour une approche pédagogique afin d’éclairer la population

La jeunesse congolaise s’implique de plus en plus dans le débat qui anime actuellement la scène politique de la République démocratique du Congo autour de la Constitution. Alors que les discussions portent sur l’opportunité d’une révision ou d’un éventuel changement de la loi fondamentale, le Rassemblement de la Nouvelle Génération pour le Congo (RNGC), par la voix de son coordonnateur principal, Jonathan Kalumba, appelle à une démarche pédagogique pour permettre aux citoyens de mieux comprendre les enjeux de cette question.

Il s’est exprimé lors d’une séance d’échanges organisée dans le cadre des consultations citoyennes sur les grandes questions institutionnelles de la RDC, initiées par le Réseau des Jeunes Parlementaires.

« Nous avons jugé nécessaire d’aborder plusieurs questions importantes, notamment la loi référendaire ainsi que la problématique du changement ou de la révision de la Constitution. Face à ces sujets qui suscitent de nombreux débats sur la scène politique nationale, il était essentiel de les traiter avec responsabilité en faisant appel à des personnes ressources capables de les expliquer clairement à la population. Cette démarche doit être pédagogique, car notre Constitution prévoit son appropriation par le peuple », a déclaré Jonathan Kalumba.

Selon lui, cette approche permettra aux citoyens de se forger une opinion éclairée et de participer de manière responsable aux discussions qui engagent l’avenir du pays.

« Il est important que le peuple ne fasse pas une lecture unilatérale de la Constitution. Nous devons transmettre aux générations futures des instruments juridiques solides qui leur permettront d’exercer pleinement leur pouvoir en tant que citoyens », a-t-il ajouté.

Cette rencontre a également servi de cadre pour réaffirmer la nécessité d’une participation active, responsable et éclairée de la jeunesse aux réflexions sur l’avenir politique et institutionnel de la République démocratique du Congo.

MPOYI N.